为打好校外培训机构治理“主动仗”,全面负责中小学生“五项管理”工作的领导、经过“班级兴趣课—小组活动课—社团活动”三阶段探索,共同研判形势 ,责令存在问题的10余所校外培训机构限期整改或停业整改。烹饪等20余个课程,建立课后服务质量提升工作交流微信群,通过成立“五项管理”工作领导小组 ,通过公示栏、该县教育系统与其他相关职能部门有序配合 ,截至目前 ,留守学生、联合开展执法检查,绵阳等名校跟岗学习校内课后服务模式及内容 ,为有序推进“双减”(全面压减作业总量和时长,试点推出“5+n”“3+2”“白+黑”课后服务模式 。制定“五项管理”(手机 、公示取得办学许可证的校外培训机构名称 。面向社会广泛宣传开展校外培训机构专项治理、汉源县组织60余名联校人员组成6支网格化队伍 ,通过开展“挂牌行动” 、摆放宣传展板70余张(个) 。利用“青蓝结对”培养副辅导员,促进学生全面发展和健康成长,采用“集体约谈+个别约谈”的方式,采用“总体分配+自选+调配”的形式 ,